Адаптивна персонализирана система за създаване на инструменти за изразяване на ученици с устни комуникационни увреждания
Срок: януари 2018г. – декември 2019г.
TESI е проект за създаване на адаптивна, достъпна и лесна за употреба софтуерна система, която да помогне на децата и хората с увреден слух, аутизъм, синдром на Даун и с други заболявания и комуникативни проблеми да се обучават, работят, живеят и се интегрират нормално в обществото.
Ученици, учители и родители ще изследват, откриват и изработят най-точните и лесни индивидуални изразни средства, които ще се обединят в обща библиотека. Софтуерът ще бъде разработен и тестван с перспектива, за да служи през целия живот на хората, които имат проблеми с вербалната комуникация.
Проектът обединява учени, учители, родители и други специалисти от различни организации в цяла Европа.
Партньори: Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ – България;
Испански университет за дистанционно обучение – Испания;
Университетът в гр. Крайова, Румъния;
Университетът „Ян Кочановски“ в гр. Киелце, Полша;
Специална гимназия „Св. Мина“ – гр. Крайова, Румъния;
Основно училище „Йосип Матос“ – Хърватия;
Асоциация за образование и развитие на хора с увреждания – Гърция.